为主动适应国家和浙江经济、社会发展对高质量人才培养的需要，进一步深化教育教学改革，构建高素质人才培养体系，2025年3月19日下午，杭州电子科技大学人文艺术与数字媒体学院、法学院在10-309教室成功举办了“智能媒介背景下传播学本科培养方案优化”主题研讨。本次教学研讨由李金城老师主持， 传播系、汉语国际教育、数字媒体技术等相关教师参加了此次会议。
研讨会围绕智能媒介技术对传播学教育的深刻影响展开，探讨了在人工智能、大数据、算法推荐等技术驱动下，如何优化传播学本科培养方案，以适应行业变革与时代需求。李老师指出，当前传播学教育亟需将前沿技术逻辑、行业实践需求与传播学理论深度融合，培养兼具技术敏感度、人文批判力与社会责任感的复合型传播人才。研讨会上，各位教师认为，人才培养需要进一步优化课程设置，强化实践教学，提升学生的综合能力。按照“课程优起来、效果实起来”要求，深化传播学本科教育教学改革，适当增加与技术紧密相关的课程，如 “人工智能与传播”“大数据与传播分析” 等类型课程，让学生系统学习各种新兴技术在传播领域的应用原理和方法。同时，在课程设置中，加强实践教学环节，设立工作坊课程，提高学生的实践能力。
通过此次研讨，教师们表达了对未来本科教学工作的期待，希望通过系统性革新，为学生提供更优质的教育资源，助力他们在智能媒介时代脱颖而出，成为推动社会进步的中坚力量。
（人文艺术与数字媒体学院、法学院教师发展中心）
